A mindennapi tevékenységeik hatása messze túlterjed a tantermek négy fala között (képgalériával).
Múlt hét végén a diákok izgatottan vették át a bizonyítványaikat, ezzel hivatalosan is véget ért a tanév. A tanárok számára hétfő óta csend honol az osztálytermekben, a katedrán nem cseng a harang, és a napok már nem a dolgozatok javításáról és a másnapi órákra való készülésről szólnak. Itt az ideje a pihenésnek, hogy feltöltődve vághassanak neki a következő tanév kihívásainak. Szekszárdon pedig különleges esemény zajlott, hiszen ekkor ünnepelték a Pedagógusnapot, amely a tanárok munkájának megbecsüléséről szólt.
A város és a tankerület a pedagógusokat kedd délelőttre meghívta egy találkozóra, egy utólagos pedagógusnapra, hogy egy könnyed hangversennyel, s pezsgős koccintással megköszönjék az eltelt tanévi munkát, melynek során tudást adtak a felnövekvő generációnak.
Pedagógusnap: Horváth István szerint az egyik legnehezebb hivatás
A Babits Kulturális Központ impozáns rendezvénytermében Horváth István, Szekszárd és a környező települések országgyűlési képviselője egy különleges Móricz Zsigmond-idézettel indította köszöntőjét. "Embert nevelni a legszebb hivatás" – hangzott el a mélyenszántó gondolat, amely arra buzdít bennünket, hogy legyünk nemes lelkű, gazdag szellemű emberek, akik saját emberségükkel képesek másokat is emberré formálni.
A pedagógusi hivatás nem csupán egy egyszerű szakma, hanem egy különleges elköteleződés, amely a legszebb és egyben a legnagyobb kihívásokkal teli feladatok közé tartozik. A pedagógusok formálják a jövőt, és ez a felelősség hatalmas terhet ró rájuk. A mai világ gyors változásai, a digitális oktatás térnyerése, a mesterséges intelligencia és a robotika elterjedése új kihívások elé állítja őket. Fontos, hogy a pedagóguspálya kiszámítható és biztonságos életpályát kínáljon, melyet a társadalom megbecsülése övez, és amely a közjó szolgálatára irányul.
Berlinger Attila: A pedagógusok tevékenysége messze túlterjed a tantermek keretein A pedagógusok szerepe nem csupán az órák megtartására korlátozódik; munkájuk a tantermeken kívül is jelentős hatással bír. Az oktatók mindennapi tevékenységei során nemcsak tudást adnak át, hanem értékeket közvetítenek, közösségeket építenek és egyéni fejlődést támogató környezetet teremtenek. Az ő feladatuk, hogy a tanulók ne csupán a tantárgyakat sajátítsák el, hanem életre szóló készségeket és tudatosságot is nyerjenek, amelyek segítik őket a jövő kihívásaival való megbirkózásban. A pedagógusok tehát nem csupán tanítanak, hanem inspirálnak, mentorálnak és formálják a jövő generációit, így munkájuk hatása messze túlmutat a tanterem falain.
Köszöntötte a széksorokban ülő többszáz tanítót, tanárt, szakoktatót Berlinger Attila, Szekszárd polgármestere is. Lehet, mondta, hogy közhelynek tűnik, de igaz, hogy a pedagógusok munkájának hatása túlmutat a tantermek falain. Ők sokkal többet tesznek annál, mintsem átadják a tudást, leadják az anyagot. Minden nap türelemmel, szeretettel és kitartással segítik a gyerekeket abban, hogy a tudáson túl értékekkel, önbizalommal gazdagodjanak.
